Новости
Наставничество на заводе "Электрокабель"
На «Электрокабеле» практически в каждом цехе есть свой золотой фонд наставников. Кто-то из них воспитал много учеников, кто-то только начинает свой путь в наставничестве. Но все эти люди заслуживают огромного уважения, ведь им приходится совмещать обучение учеников вместе со своей основной работой, как правило, сдельной. С одной стороны, надо сделать норму, а с другой – внимательно, доходчиво объяснять суть работы своему ученику. Но заводские наставники научились совмещать и то, и другое.
Наставники – Татьяна Борисова, бункеровщик, просевальщик резиноделательного отдела цеха №2 и Игорь Кужлевь – фольгорезчик цеха №4 начали свой трудовой путь на «Электрокабеле» с выполнения простой работы: Татьяна работала в цехе №2 уборщицей, а Игорь – укладчиком-упаковщиком в цехе №4. Но в один прекрасный момент каждый из них решил: надо расти, надо осваивать профессию. И в их судьбе именно наставники сыграли решающую роль. У Татьяны это была Ольга Васильевна Трунова, у Игоря – Евгений Балгов.
Сегодня и Татьяна, и Игорь уже сами обучают учеников и могут поделиться своими наблюдениями. Интересно, что Татьяне приходилось обучать исключительно женщин, а Игорю – мужчин. Но оба уверены, что справились бы и с обучением противоположного пола. «От того, как встретит наставник, зависит очень многое, - говорит Татьяна. – Приходиться ведь ходить за учеником, смотреть, что он делает, поправлять, объяснять… И сразу видно – настроен ученик в дальнейшем работать или нет. Если ему интересно, он тут же спросит, что непонятно. С такими и нам самим тоже интересно!»
«У моей профессии сложная специфика – много ножей, много материалов. Поэтому процесс обучения не такой быстрый. А у меня, к тому же, бывало сразу по два и даже по три ученика – когда, например, приходили студенты из колледжа на производственную практику. Но я справлялся, успевал. Старался, чтобы теория всегда подкреплялась практикой. Ведь чем быстрее ученик будет что-то делать своими руками, тем быстрее он обучится профессии», - рассуждает Игорь. И у Татьяны, и у Игоря по двое детей, так что возможность проявить педагогические способности у них появляется и дома. «Стараюсь находить общий язык с детьми», - делится Татьяна, а Игорь уверен: «Чтобы тебя слушали, нужно не только желание научить, но и терпение. Только тогда будет результат – и дома, и на работе».